Anbefalinger

Du spiller matematik ...

Du spiller matematik ...


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

... indtil barnet går i skole. Enhver, der er meget fortrolig med matematiske begreber i en tidlig alder, vil ikke hader dette emne. Derfor bør vi ikke tage nogen regneark, nogen form for farver eller farver.

Børn klarer sig generelt godt i antal og mængder så mange som de gør, men i det sidste børneår er de godt på næsen. Digitalisering og genkendelse af tal er ikke jobbet for denne aldersgruppe! Inkбbb forstå de numeriske koncepter af genstande, patches, især hvis de regelmæssigt er placeret på samme måde som for eksempel trommer eller herredømme. Spørg ham, hvor lamme hans fødder er, hans hænder er lamme. Og stanken, hunden?

Terningerne kan hjælpe dig med at lære begrebet tal


- Lad os fortælle en historie om tre små smågrise, tre sommerfugle, små killinger. Lad os spille det og ændre det et stykke tid: En af dem blev derhjemme, kun to gik videre, mødte en lille killing, var der nu?
- Tegn prikker på bagsiden af ​​vores imaginære dominans, ikke mere end det lille barn let kan genkende. Så måske når vi kun det lille antal, men vi vil tilføje mere i fremtiden.

Spil med logisk sæt

De smås logiske lager giver også store legemuligheder for ovis. Vi kan øve at gruppere, genkende og formulere forskelle og ligheder. Fokus i spillet er på at forbedre fokus: Fortælleren fanger sin opmærksomhed og ignorerer den, når han fokuserer på "opgaven" selv.
Lad os opfinde interessante historier, og lav nogle enkle værktøjer (huse, haver, gader, selv på terninger, endda på papir eller på stranden i sandet), så du ikke behøver at lære spillet. Foret i en lille pose svømmer du i vandet og tager den med dig, uanset hvor du går. Først ruller vi det ud og blander knivene.
- Børnene kom på afveje, lad os hjælpe dem med at komme hjem, de røde (eller cirkler, trekanter) først. Det lille barn sætter de talte detaljer tilbage på plads, i kassen. Hvis dette stadig ikke fungerer, kan et farvet serviet repræsentere deres hjem og samle hver art her.
- Find store brødre og søskende: Sprøjt det lille barn den store og den lille, samme form og farve.
- Lad børnene gå i børnehaven, alles egen: vi laver et tredelt papir fra de tre skind, og den lille gøg samler de små stykker af samme form.
- Børn går ture og står i kø i et par: hullet skal være af samme farve, form og størrelse med en glat side.
De kan også være interesseret i:
  • Co-op - er det tid?
  • Hvorfor leger du ikke med dine spil?
  • Hvornår er det værd at håndtere tal?
  • Hvor meget og hvad slags spil skal barnet købe?


  • Kommentarer:

    1. Tod

      Jeg tror, ​​du ikke har ret. Jeg kan bevise det. Skriv til mig i PM.

    2. Both

      Nå, jeg er enig i din mening

    3. Kerisar

      en charmerende idé

    4. Carmi

      Sikkert. Det sker altså. Lad os diskutere dette spørgsmål.

    5. Ambros

      Er der en lignende analog?

    6. Vudom

      Kan ikke fejlen være her?



    Skriv en besked